2013年,桐乡率先探索以德治、法治、自治“三治合一”为特色的基层社会治理新模式,激发基层社会治理的整体合力。德治促人向善、法治定分止争、自治激发活力,三者相辅相成,是一个有机的整体,而核心内容是强调公众的参与,发挥公众的主动性与积极性,多元主体共同参与社会治理。桐乡首创的“自治、法治、德治”,被写入了党的十九大报告。来自杭州市富阳区第二中学的陈雨萱,以602分的高考成绩,被浙江机电职业技术大学城市轨道交通设备与控制技术专业录取。作为一个不折不扣的文科生,陈雨萱表示,填志愿时也考虑过其他院校的文科专业,“我和朋友在翻看报考指导资料时注意到,浙江机电职业技术大学的就业率蛮高的,学校合作的一些企业我们也很向往,最终选择报考。”详情