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穿越唐朝,小地主的奋斗史。
胡旺金到桥头看了下,水势非常急,他无法下去救人,便想着回去拿绳子。路上,他刚好遇到龚龙溪,于是两人驾驶着摩托车回去拿绳子。然后两人从常山高速收费站处向下游行驶,来到小郭被困的地方。“小郭被困的地方离高速(岸边)四五十米远,绳子够不着,我就和龚龙溪两人把绳子的两头系在各自的身上,然后一起跳下水,向小郭游去。”胡旺金说,他们也怕下水后被冲走,用绳子系着可以相互有个照应。
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从求学到任教,刘克峰遍历多所中美高校,他的女儿及儿子亦在美国长大。以学生、教师及家长三重身份亲历中美教育差异的刘克峰认为,最重要的差别有两点。一是美国注重个性的培养。美国的小孩从小要练至少一门体育或音乐;二是美国学生从小训练研究思维。他们从小学一年级开始,就老师给的话题找材料、写总结,再做5至10分钟的汇报。“这是非常重要的训练,这就是做研究。”