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教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，坚持教育优先发展，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。习近平同志围绕教育发表的一系列重要论述，科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，深化了对我国教育事业的规律性认识，对于新时代新征程办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑，具有十分重要的指导意义。
王小洪表示，习近平主席在2024年中非合作论坛北京峰会上宣布，中国同所有非洲建交国的双边关系提升到战略关系层面，中非关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体，为中非各领域合作指明了方向。中方愿与东非各国同心相向、使命共担，坚定不移推进落实全球安全倡议，共倡安全治理新理念，共建多方对话新平台，共解执法安全新难题，共推能力建设新举措，共创人员交流新局面，共筑新时代中国－东非执法安全合作新格局，以高水平安全保障高质量发展，实现各国共同安全、共同繁荣。
在高等教育阶段，北京正在推广高校人才分流培养模式，支持各高校构建厚基础、宽口径、通专结合的人才培养体系，建设荣誉学院、书院、实验班，推动校内人才分流培养，探索多样化拔尖人才培养新模式。目前，北京市持续推进“六卓越一拔尖”计划2.0，已在多个领域形成了卓越拔尖人才培养的北京模式。同时，持续深化“时代新人铸魂工程”，着力增强大学生理想信念、身心健康、综合素质，为培养拔尖创新人才把牢育人导向。
前来参会的，既有刚果共和国总统萨苏、吉布提总统盖莱、赤道几内亚总统奥比昂等出席过全部前三次峰会的老友，也有马里总统戈伊塔、塞内加尔总统法耶、乍得总统穆罕默德等首次作为国家元首出席峰会的新朋。博茨瓦纳总统马西西、纳米比亚总统姆本巴在各自国家面临重要政治议程之际，仍专程来华与会。