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据悉，“开明优学—2024快乐课间舞计划”围绕“深化教育综合改革”“健全德智体美劳全面培养体系”目标，由民进浙江省委会教育工作委员会牵头，联合浙江民进教育专家团、浙江民进开明艺术团共同组织实施。该活动旨在通过发动中小学校充分利用教室空间组织学生集体跳课间舞的形式，使学生在开展适当运动的同时，形成健康、乐观、合作、向上的心理品格，并增强其音乐感知力和动作协调能力，有效提高综合素养。
中国工程院院士、香港大学教授李焯芬特别关注“打造国际高端人才集聚高地”相关内容。他认为，香港可发挥“一国两制”优势，不仅为内地来港深造的学生提供英语教学环境，还可帮助他们开阔视野、与海外同行交流合作；同时，在打造成为国际创新科技中心和中外文化艺术交流中心的过程中，香港还能吸纳大批国际人才，在中外文明交流互鉴过程中体现“东方之珠”魅力。
此外，令西方向往的还有中国的科举制度，任何人都可以通过读书和知识实现社会地位的提高，这种制度对当时欧洲社会来说非常超前且有吸引力，因为当时欧洲还是贵族世袭制度，平民阶层社会地位较低。张隆溪坦言，那时候的中国社会是西方的“理想”。所以西方非常努力地吸收中国社会制度的优势。在现代性的建立过程中，政教分离的观念、社会流动的观念、通过知识实现向精英阶层转化的观念，西方都是从中国看到的。“可以说，十七、十八世纪中国在欧洲的形象非常正面，和十九世纪鸦片战争前后的中国形象截然不同，甚至是相反的。”
