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我们要高扬爱国主义主旋律，用生动的文学语言和光彩夺目的艺术形象，装点祖国的秀美河山，描绘中华民族的卓越风华，激发每一个中国人的民族自豪感和国家荣誉感。对中华民族的英雄，要心怀崇敬，浓墨重彩记录英雄、塑造英雄，让英雄在文艺作品中得到传扬，引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。要抒写改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃实践，抒写多彩的中国、进步的中国、团结的中国，激励全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。
要在厚植爱国主义情怀上下功夫。爱国主义教育是世界各国教育的必修课。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。1935年，在中华民族危急存亡之际，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了三个问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？振奋了师生爱国斗志。我看，这三个问题是历史之问，更是时代之问、未来之问，我们要一代一代问下去、答下去！
此前，上海嘉定的客运站、商场等公共场所就曾结合大众实际需求，提供女性专用哺乳室、宝爸友好的育婴室等，并采用“一客一落锁”的方式保护使用者的隐私，避免了尴尬和不便，类似探索值得推广借鉴。此外，随着夫妻共同育儿的观念日渐普及，一些新兴的商场、车站、图书馆等公共场所在前期设计规划时，也可以更多考虑到带娃需求，针对多场景、不同主体构建更为合理的育婴空间，让各方在外出带娃时都更加便利从容。
