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习近平指出，上半年，各民主党派中央和无党派人士紧紧围绕党和国家中心工作，聚焦因地制宜发展新质生产力、畅通国内大循环、提升国家创新体系整体效能、推进人工智能与经济社会融合发展、缓解地方财政困难等建言献策，持续开展长江生态环境保护民主监督，为中共中央科学决策提供了重要参考。他代表中共中央向大家表示衷心感谢。
同样深耕教育一线二十余年，安徽省蚌埠市特殊教育中心教师丁海燕对互联网技术也有着特殊的情愫。从一支粉笔、一块黑板艰难授课，到运用互联网开展互动教学，在丁海燕看来，互联网打开了特殊孩子的视野，更多元的智慧课堂擦亮了他们的眼睛，也让他们的情感更为细腻、心灵更加充盈。
“姚胜旺同学，你已被大连理工大学正式录取。”屏幕中，满手泥巴的男孩含泪念着大学录取通知书的瞬间，打动无数网友，他被大家称为“挖姜男孩”。参与报道的大连理工大学融媒体中心学生记者张怀予来到现场，从报道者角度分享了这段经历。“挖姜男孩”的故事冲上热搜后，校方微信号发出《把小姚交给大工，请放心！》推文，引发网上热议，“大工不会让任何一个学生因家庭经济困难而失学”的承诺一时成为网络美谈。
