同样深耕教育一线二十余年,安徽省蚌埠市特殊教育中心教师丁海燕对互联网技术也有着特殊的情愫。从一支粉笔、一块黑板艰难授课,到运用互联网开展互动教学,在丁海燕看来,互联网打开了特殊孩子的视野,更多元的智慧课堂擦亮了他们的眼睛,也让他们的情感更为细腻、心灵更加充盈。虞晓芬说:“收购过来的房源,要能及时地转化成工薪群体的保障性住房,一方面要掌握保障对象的需求,比如户型和区位的要求、可承受的价格等,做好这些工作对政府提出比较高的要求。另一方面不能盲目收储,一定是基于需求分析,将以合理价格收购的房源能比较快地配售出去,不形成国企的库存,这是顺利推进收储政策的关键点。”详情