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“我真是萧炎，我要给你说一件不可思议的事，我穿越了。说起来你可能不信，我现在正在斗气大陆。我这里没信号，你是我穿越过来后第一个与我对过话的人。”许汉一看，嘴巴咧得更开，对面还要装，那就得配合配合了：“嗯，我相信你是萧炎，说起来你也可能不信，我是天蚕拖豆本尊！”许汉自从发现自己的微信通讯录上不断地多出什么‘萧炎’、‘张小凡’之类的好友时，他牛、逼大发了。
一到拉萨，顾不上高反的不适，张新安马上带领团队开展工作。“中国西部教师成长计划”是此前张新安团队专门为西部地区“研究型教师”队伍建设打造的培养项目。经历了两年多的筹备，该计划于2023年8月启动，经过面试选拔，来自拉萨市第八中学、拉萨市特殊教育学校、拉萨那曲第一高级中学和西藏军区拉萨八一学校的5位青年教师入选第一批参训学员名单。2023年8月至2024年8月，通过线上与线下相结合的方式，5位青年教师完成了科学研究的基础知识、选题设计、方法技能等课程，参与了集中授课、小组讨论、研究课题开题及中期检查、成果研讨、交大访学等研习过程。张新安团队抵达拉萨后，5位青年教师现场汇报了为期一年的学习收获和心得体会，团队为5位学员签发了结业证书。
现场，中华慈善总会家风传承与慈善信托委员会总干事、北京师范大学社会治理与公共传播研究中心主任傅昌波从做好捐赠人服务角度出发，展望推进人人公益的美好愿景。在他看来，要促进“人人慈善”的形成，需全面提升议题设置、捐赠便捷、税务服务、及时嘉许、信息透明等服务。而在促进朋友圈慈善、社区慈善方面，需全面提升系统打造、资助辅导、参与体验、社群行动等服务。
当前，世界之变、时代之变、历史之变不断向广度和深度延展，中国式现代化正在全面推进，中华民族正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。协商民主是全过程人民民主的重要组成部分，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。面向未来，要更加坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的领导、统一战线、协商民主有机结合，在发展全过程人民民主中把人民政协的显著政治优势更加充分发挥出来，不断巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。