林剑表示，中方一贯主张，国与国之间的合作不能针对第三方，更不能损害第三方利益。任何地区倡议都要顺应地区大势，促进地区和平、稳定与繁荣。拼凑封闭排他的“小圈子”，损害地区国家的互信与合作，与求和平、谋发展、促合作、图繁荣的亚太大势背道而驰，注定走不远，更走不通。

      随着一问一答，普法课堂转变为“拉家常”，职工群众们就日常生活中遇到的法律问题踊跃提问，普法志愿者们根据不同群体“量身定制”法治宣传内容，并以“百姓味”的话语一一作答，讲清楚家长里短中最受关注的老人赡养、婚姻家庭、邻里、诈骗、侵权等法律问题，通过这种喜闻乐见、寓教于乐的方式逐步刨去职工群众心中的“病根”，营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围，让职工群众在休闲娱乐中领略法治文化的魅力，感受法治精神内涵，培养法治意识。emc易倍

      不仅如此，咖啡馆也成为一种社交场所，如罗马的格雷科咖啡馆，由于狄更斯、马克·吐温等文学巨匠都曾光顾，被称为“著名诗人的咖啡馆”，如今成为游客争相到访的“打卡点”。由此可见，咖啡的产业化发展与流通，不仅给经济发展带来了强劲动力，也在世界各地形成了独特的咖啡文化，并以咖啡为媒介，进行着文明的交融与互鉴。emc易倍

      功夫的视角确实可以帮助西方学生更容易把握儒家思想的实质。关键是它给了学生一个根本启示，认识到自己面对的不只是外向的选择，也要有内在的修炼转化。西方的人文教育通常称为“liberal education”，其字面的含义是“自由教育”。这个名称的一个潜在问题是，容易使人仅仅把自己看作自由意志的主体，接受教育无非是拓宽自由选择的可能性。功夫视角使他们意识到需要“学以成人”。emc易倍（撰稿：欧阳凤霭）