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营员们在工艺美术师的指导下，全神贯注地制作漆扇。面对水中变幻无穷的漆色纹路，孩子们惊叹连连。来自西班牙的董文泽同学兴致满满地制作一把独特的漆扇，他表示，在此次“寻根之旅”夏令营活动中，结识了很多志同道合的小伙伴，一起学习、一起交流，不仅增进了彼此的友谊，还共同分享了对中国传统文化的热爱。开朗懂事的他还用亲手制作的漆扇与街边乘凉的爷爷分享清凉，为七月末的福州带来一缕微风。
在“用”的方面，推动分类管理，保障安全利用。农业农村部指导耕地土壤环境质量类别划分，实行优先保护、安全利用和严格管控分类管理、“以地适种”，指导地方落实品种替代、水肥调控、种植结构调整等措施，全国受污染耕地安全利用率稳步提升。
同样深耕教育一线二十余年，安徽省蚌埠市特殊教育中心教师丁海燕对互联网技术也有着特殊的情愫。从一支粉笔、一块黑板艰难授课，到运用互联网开展互动教学，在丁海燕看来，互联网打开了特殊孩子的视野，更多元的智慧课堂擦亮了他们的眼睛，也让他们的情感更为细腻、心灵更加充盈。
