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新华社北京9月21日电 记者21日从工业和信息化部获悉,国家卓越工程师实践基地(数字技术领域)21日在浙江省杭州市揭牌成立。这是工业和信息化部联合浙江省试点建设的国家卓越工程师实践基地,旨在面向工业和信息化领域工程技术从业人员,联动央地资源,开展卓越工程师实践培养和能力评价,探索工程师培养新模式。
我十分怀念我的第一次中国之行。那是在1999年6月,我在北京的中央音乐学院进行了一场演出。演出结束后,一位年轻的小提琴手接受采访,她哭了。她说,“她听到了来自中国、美国的传统音乐,还有她在学校所学习的音乐,她很享受这些。音乐于她而言,一直都是严肃的学习,从没人告诉她,能够在音乐中获得乐趣。”这对于我来说,是非常感人的时刻,音乐给人带来快乐,音乐也改变了这个年轻女孩的认知,给她带来了愉悦。
新京报讯(记者彭镜陶)近日,一则“南京航空航天大学苏州附属中学勤杂工临聘工作人员的录用公示”显示,一名24岁物理学研究生拟被聘为该学校勤杂工,引发网友热议。新京报记者从南航苏州附属中学获悉,当事人暂未获取硕士学位证书,没有竞聘教师的资格,看到勤杂工招聘启事后决定应聘。当事人于2021年考取物理学专业硕士研究生。今年6月,作为应届毕业生,通过了苏州工业园区教育系统教师招聘考核,成为拟录用人员,进入南航苏州附属中学跟岗实习。按照园区教师招聘要求,拟录用人员须于2024年8月31日前提供本岗位所要求的教师资格证书、学历学位证书及相关荣誉证书等材料。据了解,当事人本以为能顺利入职,但因论文尚未发表等原因,目前他只取得了研究生学历证书,暂未取得硕士学位证书,因此不具备正式录用资格。校方介绍,新学期伊始,该校发布了一则勤杂工招聘启事。当事人看到招聘信息后前来报名,通过公开招聘、考核等程序后入围。当事人曾表示,在攻读研究生期间就确立了要做一名教师的职业理想,在南航苏州附属中学的实习过程中,对学校的氛围很满意,因此,在看到勤杂工的招聘信息后报名,想通过这次机会继续留在校园工作。南航苏州附属中学有关负责人介绍,学校尊重当事人的就业选择和自我规划,已综合考虑物理教师紧缺、当事人跟岗实习期表现优异等因素,并征求了他本人意见,公示结束后拟暂时安排其在物理教研组从事物理教学辅助工作。编辑 甘浩校对 张彦君
以习近平同志为核心的党中央深入推动实施创新驱动发展战略,提出加快建设创新型国家的战略任务,确立2035年建成科技强国的奋斗目标,不断深化科技体制改革,充分激发科技人员积极性、主动性、创造性,有力推进科技自立自强,我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革,为探月工程加快推进奠定坚实基础。