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丁丁建议，一方面，教师要加强自身学习，关注中华文明探源工程等重要学术成果，并运用到研读教材、教学实践中；另一方面，各地要帮助教师获取培训资源、化解教学重点难点，通过教研活动和线上平台展示优秀课例。“特别是引导教师结合区域特色资源，通过实地参观、模拟考古等教学形式，创造性用好教材。”丁丁说。
连日来，宁夏银川降雨频繁，为全面做好防汛抢险救援工作，银川市消防救援支队在黄河流域组织开展抗洪抢险实战演练。水情侦察、无人机辅助救援、离心救援、水面机器人救援等多个科目有序开展，各作战小组组成水上救援突击队，搜寻失踪人员，及时将灾民转移到安全地带进行集中安置，展现出“水上蛟龙”劈波斩浪，不惧危险的精神。(谢宇 王梁)
“下一步，要突出技能提升，健全终身职业技能培训制度；突出企业主体作用，推动技能强企；突出工学一体，高质量发展特色技工教育；突出机制创新，畅通技能人才发展通道；突出激励保障，增强技能就业吸引力。”人力资源和社会保障部副部长李忠在接受采访时指出。（宋子节、肖聪聪）
