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为提升全球教育质量，与联合国教科文组织合作，连续实施三期中国—联合国教科文组织信托基金项目，惠及12个非洲国家、3万多名教师和1万多名非洲青年，在支持提升非洲教师教育和高等职业教育质量方面发挥了积极作用，受到项目国欢迎。还与联合国教科文组织合作设立长城奖学金，30年来资助700多名发展中国家青年学生学者赴华学习和研究。
中国农业大学中非科技小院马拉维籍研三学生 奥古斯丁：我们教授已经告诉我们了，你第一次去农户肯定不愿意听你的，所以我们刚去时就告诉他们，我们就是帮他们在田里干活的。所以他们下地，我们就跟着下地，我们一起研究农业问题。后来，我们取得了农户信任。我们开始和30户农户合作，现在有更多农民要加入科技小院。我们今年回中国时，他们都很伤心，我告诉他们还有学生去，他们就开心了。
《条例》共6章50条，突出思想引领、坚持改革创新、注重体系设计，明确军队生态环境保护目标和任务，衔接国家政策法规，对环境影响评价审批时限、审批权限以及环评力量等事项作出调整，细化军事活动、军事设施、军事装备等方面的生态环境保护要求，助力部队战斗力生成和提升，为实现生态环境效益与军事效益协调统一提供制度保障。
