李银河建议,通过法律手段制止性骚扰可以有力地保护弱势群体的权益,使社会上的强势群体不可以为所欲为。由于性骚扰一般发生在隐蔽私密场合,女生面对教师的性骚扰要注意保留证据,并及时向学校和法律部门投诉,不要因为害怕报复而隐忍不发。(受害者)应当相信校方和相关法律部门会保护自己的人身权利,使罪犯得到应有的惩罚。该所所长杭立宁说,矛盾纠纷化解离不开多元调解,在调解噪声扰民纠纷时,除相关职能部门外,民间调解员往往能充分发挥人熟、地熟的优势,根据不同当事人的情况与性格特点找到问题突破点。正是有了社会力量的共同参与,才使得该所辖区的此类纠纷能够第一时间得到处置,且往往能“迎刃而解”。(丁丁 刘炳宇/文)详情