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“性骚扰一般发生在权力不对等的关系中间，如教师与学生，老板与雇员，医生与病人，上级与下级。”李银河写道，手中握有权力的人会利用下属的弱势地位，提出过分的性要求，做出性侵犯的行为。在一些国家的高校会设置专门的防止教师性骚扰学生的机构，制定防止教师性骚扰学生的行为规范，接受相关案件的投诉，以便及时制止和惩罚此类侵害行为。
以舞蹈为媒介，《钗冠承艺》讲述了粤剧头饰工匠对粤剧头饰制作技艺的执着追求和坚守传承；在悠扬歌声中，瑶族“十月朝”庆丰收的《铜铃悠歌》呈现出群众享受文明成果与幸福生活的美好场景；茂名市非遗代表性传承人创作的《新嫦娥奔月》，创新融合粤剧与木偶艺术，给观众带来全新视听体验……整场演出精彩纷呈，引来现场观众阵阵热烈的掌声。
针对辖区噪声扰民问题多发的情况，该所运用“四步走”工作法开展纠纷调处工作。第一步，接到噪声扰民纠纷后，社区民警首先与社区网格员共同介入了解情况。第二步，联合司法所、社区网格员，会同民间调解员等社会力量共同调解。第三步，如调解不成，则由街道办事处、派出所领导介入，联合其他职能部门一同参与调解。第四步，如还调解不成，则建议当事人通过法律途径解决。
