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“下一步，我们将不断强化企业科技创新主体地位，完善创新体制机制，在原始创新上力争取得更大突破。”张玉卓说，加强企业主导的产学研深度融合，主动开放市场和应用场景，加快布局建设一批概念验证、中试验证平台，推进首台（套）、首批次、首版次应用，使更多科技成果从样品演变成产品、从产品延伸为产业。要灵活开展多种形式的中长期激励，根据科研工作不确定性高的特点，进一步完善合规免责机制，让科技人员放开手脚干事业、心无旁骛搞科研。
“教育部教材局将持续开展教材使用监测，了解一线情况，听取社会意见，提高教材使用效果。”教育部教材局相关负责人表示，将通过线上线下相结合方式，进一步保障教材使用顺利推进，切实让学生坚定理想信念、打好中国底色、厚植爱国情怀。
“以前我们更注重学生的岗位核心能力，现在针对本科生，我们的培养计划将向着工程管理能力、策划管理能力两个维度进行延伸，同时，突出职业教育特点，加强产教融合。”浙江机电职业技术大学城市轨道交通设备与控制技术专业负责人曹昕鸷表示，在未来的校企合作中，专业将瞄向准轨道交通产业链的中上游，让学生在未来的就业深造中能有更多更好的选择。
