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“梨树模式，就是秸秆覆盖还田，通俗地说就是给大地盖上一层被子，把土留住，覆盖的秸秆腐烂后又会增加黑土层的厚度，增强地力。”2015年，曾就读于吉林农业大学的邵亮亮返乡创业，在梨树县农业技术推广总站站长王贵满的推广下，开始接触“梨树模式”。邵亮亮认为该模式理论上是可行的，但当王贵满和吉林农大实验站的专家到村里做培训，告诉大家“梨树模式”为什么行时，“社员们大多不认同，万一影响出苗，咋办？”
中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系，中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立，教育普及水平实现历史性跨越，2023年，拥有各级各类学校49.83万所，有2.91亿学历教育在校生，专任教师1891.8万，每年向经济社会主战场输送1100万名大学生，教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育进入世界公认的普及化阶段，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。
汽车消费明显增长。今年1至8月，全国乘用车零售量1347.2万辆，同比增长1.9%。其中新能源乘用车零售量同比增长35.3%，占乘用车市场零售量的比重达44.7%。8月份，全国乘用车零售量190.5万辆，环比增长10.8%；新能源汽车零售量102.7万辆，环比增长17%。9月以后，零售量保持增长。9月1日至22日，全国乘用车零售量较上月同期增长10%；新能源乘用车零售量较上月同期增长7%。商务部数据显示，1至8月，全国报废汽车回收量比上年同期增长了42.4%。
