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（五）创新志愿服务方式方法。结合每年“3·5学雷锋日”“12·5国际志愿者日”等时间节点，定期开展“法援惠民生·志愿者同行”专项活动。鼓励高校与法律援助机构结合当地实际，通过建立法律援助志愿服务团、成立高校法律援助联盟、开展学术实践项目等，组织志愿者到法律人才短缺的地区开展法律援助志愿服务，促进法律服务资源跨区域流动。引导高校师生利用寒暑假、周末等课余时间在学校、社区、偏远乡镇和农村牧区开展普法讲座、法律咨询等活动，或者利用教育部青少年普法网等平台开展网络普法、线上法律咨询等服务。
（一）建立法律援助工作站。司法行政部门会同教育部门根据当地高校规模布局和人民群众法律援助需求，做好本行政区域内高校法律援助工作站建设的统筹规划，指导法律援助机构依托具备条件的高校设置法律援助工作站。高校要整合现有法律诊所、学生社团等资源，为法律援助工作站提供必要工作场所，配备办公设备、服务设施以及工作站标识标牌等，为志愿服务开展提供必要的经费支持。具有律师执业资格或者法律职业资格的师生，可以到法律援助工作站工作。司法行政部门研究制定工作站相关规范，推动高校法律援助工作站标准化建设。
该平台由8个子系统构成，分别是：通知公告专栏、违纪违法信息管理系统、问题线索管理系统、追责处理信息采集系统、“三个规定”系统、政治督察管理系统、专项督察管理系统、内部审计管理系统等8个功能系统。同时具有数据查询、资料查询、经验交流、考评管理、档案管理等基础通用功能。这些功能的集合应用，瞄准的是制约检务督察工作高质量发展最直接的矛盾问题，体现的是内部监督实践和一线干警最迫切的要求。尤其是基层检察机关，检务督察没有专职部门，仅有个别同志兼职负责，人员流动性还大，工作质效难以保障。信息化正是解决这一问题，实现人力无增长改善，质效高质量提高的有效手段。运用数据统计、概率分析、流程管理等技术方案，在内部监督领域中进行数据碰撞、关联分析，进一步将数据思维、内部管理与改革完善、推动发展贯通起来。从而实现业务数据有智能化填录分析，档案资料有系统归口管理，各项工作有信息化助力规范运行的目的，共享共管、互联互通的内部监督主阵地就此成型。
