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讲好开学思政课要坚持用马克思主义立场观点方法观察时代、解读时代、引领时代。一方面，强化价值引领，以培养学生的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同为核心，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用思想的魅力、真理的力量教育引导学生。另一方面，创新理论联系实际的话语体系，结合学生关心的热点话题与重大问题，将深厚的理论转化为通俗易懂、深入浅出的话语表达。具体而言，以生动的叙事代替抽象的理论，讲透党的创新理论和辉煌成就，激发学生的求知欲和认同感；以小切口、小题材揭示大主题，讲透生活中的朴素真理，使思政课更有亲和力、感染力。
发展至今，篁岭先后引进了歙砚、纸伞、国画、刺绣等非物质文化遗产项目，村民也变成了“上班族”：“乡村摄影师”曹加祥在背着相机捕捉美景的同时，还当上景区的“旅游体验师”；“货郎担”曹秋来则走街串巷做起了“移动小卖部”，和游客互动展现特色民俗……
用艺术形式创新讲解方式，刘万成说，比较困难的就是搜集资料。“快板的内容得符合史实，我需要翻阅大量的历史资料，甚至还要去拜访依然健在的老战士，了解他们的口述史，再结合平津战役的内容，在讲解形式上做一点艺术处理。讲解的时候，相关的历史也要去了解、钻研甚至借鉴其中的内容。有些时候，观众在了解了平津战役之后，还会向讲解员咨询辽沈战役、淮海战役，所以这些内容涉及的人物事件我们也得去了解。”
