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让习武的她印象最为深刻的，还是武术老师所传授的两句话——“习武前先习礼”“未曾习武先习德”。“老师们不但教给我们武术，也让我们了解了什么是武术背后的中华文化。”当日，在代表学员上台致辞时，陈佩贞特意向全场行了一个老师传授的“抱拳礼”。陈佩贞的同学们也在毕业典礼上来了段颇为正宗的天津快板表演，虽然学员们学习快板时间不长，但获得了“十分流畅，颇具水平”的评价。
职业技能竞赛是广大技能人才展示精湛技艺的“大舞台”、相互切磋技艺的“大擂台”、技能水平提升的“快车道”，是培养选拔高素质技能人才的重要途径。“目前，我国已初步形成以世界技能大赛为引领、中华人民共和国职业技能大赛为龙头、全国行业职业技能竞赛和地方各级职业技能竞赛以及专项赛为主体、企业和院校职业技能竞赛为基础，具有中国特色的职业技能竞赛体系。全国每年有上千万企业职工和院校师生参加各级各类职业技能竞赛，通过以赛促学、以赛促训、以赛促评，让各类技能人才竞相涌现。”人社部相关负责人介绍。
凯尔·迪灵汉姆：我9岁开始学习小提琴，上高中时便开始环游世界，小提琴成了我通行世界的“护照”。分享音乐是促进城市、州(省、区)和国家相互联系的绝佳方式，我为能够从事这项工作而感到欣慰。在过去的27年里，我代表我的家乡俄克拉何马州前往40多个国家和地区演出，这是一项很有意义的工作，音乐让我们彼此紧密相连。
