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在深圳，滴滴女司机们带来的精彩歌唱与舞蹈表演，赢得了阵阵掌声和欢呼声。她们用歌声和舞姿彰显出别样的生命力和对生活的热情，让在场的每一个人都感受到了节日的欢乐和温暖。“女司机们多才多艺，在活动前很用心很积极地排练。”滴滴女司机华姐在接受采访时说道，“从曲目到舞蹈编排，再到服装准备，我们都希望这些心思可以为大家带来更多的欢乐。”
目前国际中文教育的潜能尚未得到充分发挥，必须尽快脱离旧赛道，形成新赛道，心无旁骛，抢占世界语言文化传播制高点，实现高质量发展。国际中文教育的服务对象是全世界，而世界各国政治、经济和文化生态不一，中文落地的途径和手段差别巨大，中文教育资源又相对有限。因此，对数智化(数字化和智能化)的要求高，结合度密切，技术更新内驱力强。
以西方工业革命和中国式现代化发展进程为例，叶海林阐述了中国式现代化如何惠己及人？他提到，一方面，从工业革命开启现代化进程以来，西方国家通过殖民活动，掠夺了大量包括非洲、拉美以及中国等国家和地区的资源，以支撑其技术的发展和现代化的实现。另一方面，西方国家现代化制造的工业产品回售至后发国家的行为，阻挠了后发国家走上现代化进程，并为西方世界提供了用于更新迭代的血液。
