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李银河建议，通过法律手段制止性骚扰可以有力地保护弱势群体的权益，使社会上的强势群体不可以为所欲为。由于性骚扰一般发生在隐蔽私密场合，女生面对教师的性骚扰要注意保留证据，并及时向学校和法律部门投诉，不要因为害怕报复而隐忍不发。（受害者）应当相信校方和相关法律部门会保护自己的人身权利，使罪犯得到应有的惩罚。
随后，刘谊立即联合社区工作人员到双方家中了解情况，并召集双方到青山警务室调解室坐下来和谈。调解过程中，双方各执一词、态度强硬。面对僵持局面，刘谊采取“分别沟通，逐个突破”的策略。与网格员分别对双方进行开导教育，讲述邻里之间互利互助的真实事例，与双方当事人深入交流：“邻里之间应该相互体谅，你们换位思考一下，如果自己经常被噪声打扰，会是什么感受？”
在主竞演单元之外，本次大赛还创新设置了戏剧大师工作坊、“群雁”特别企划及“麦芒计划”全国优秀青年剧目展演等品牌项目。其中，戏剧大师工作坊邀请多位国际知名的华人戏剧艺术家，为参赛者提供包括戏剧鉴赏、编创、表演、舞台设计以及戏剧历史文化等多元化课程；“群雁”特别企划则涵盖了即兴戏剧之夜、醒木对话等戏剧美育活动，促进参赛者之间的思想交流与相互理解。
“开展收购已建成存量商品房用作保障性住房工作的市县，要尊重住房保障对象、房地产开发企业、银行业金融机构等各方主体意愿，由住房保障对象根据房源区位、品质、价格等，自主选择是否参与配售或配租。”柴强说，商品房“收储”要由房地产开发企业结合自身资金需求、收购价格等，自主决定是否出售商品房；由银行业金融机构按照风险自担、商业可持续的原则，自主决定是否提供贷款支持。特别是对不同所有制房地产开发企业做到一视同仁，不搞“强买强卖”。