如何用好教材,帮助学生学以致用?“我们重视课程实践性,让学生在真实情境中感悟选文之美。”广州市八一实验学校教师李娜介绍,语文科组结合校园文化节“我是朗读者”活动,让学生和家长共读单元课文,“不仅引导学生更好地理解和品味亲情,还能将课本知识与学生活动结合,提高学生的语文素养和表达能力。”包莎丽说,学习中文的过程中,成语是她最喜欢的一部分,尤其是“将心比心”这个词。这是她在南京大学留学的时候,一位同学教她的。包莎丽认为,这个词意味着是无论什么年龄的人都应该去换位思考。尤其是在工作中,她利用自己的双语优势,搭建起了英国和中国团队之间沟通的桥梁。两个团队发挥各自优势,工作效率高,项目效果也就会越来越好。详情