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相较于创新能力，“技术扩散”的能力更需要关注。欧洲工商管理学院经济学教授普山·杜特认为，针对人工智能等通用技术，更需要测量技术扩散的能力，“前沿公司和应用公司之间怎么互动？大学、研发实验室和初创企业之间人员怎么流动？我们关注的不应该是专利引用，而是大家怎么一起创造专利，还要看大学、孵化器和创新企业之间是否一起合作？这是扩散能力的关键。”
邰谧侠：如果文化被过度物化，仅成为游客游览或参观的对象，那它就不能得到全面的传承。例如，如果京剧不再是普通人日常生活中的活动，而仅仅靠吸引游客和少数粉丝前往观赏，那么它就没有实现真正的传承。同样的，如果天坛仅仅被视为一个旅游区，那么它原本蕴含的文化意义也将难以得到传承。文化是鲜活的，不应局限于博物馆的展示之中。当然，保护和传承历史文物同样具有重要意义，它们不仅让北京人铭记历史，更是新文化发展的基石。
教育经费一半以上用于义务教育，各地区间有一半以上用于中西部；重点高校招收农村等地区学生专项计划，累计录取近110万人；累计资助学生约16.2亿人次、2.6万亿元……进入新时代，一系列举措务实有效，学生获得更多更平等的受教育机会，城乡、区域、校际等差距逐步缩小。
