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觉醒天赋——掠夺!你将他的天赋掠夺,你得到了他的天赋,他失去了天赋。你将他的修为掠夺,你得到了他的修为,他失去了修为。你将他的记忆掠夺,你得到了他的记忆,他失去了记忆。你将他的身体掠夺,你得到了他的身体,他失去了身体。你将他的灵魂掠夺,你得到了他的灵魂,他失去了灵魂。你将他的生命掠夺,你得到了他的生命,他失去了生命。……有一天,你突发奇想,掠夺这个世界。你得到了这个世界。
弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。要深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释,不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。要充分利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等来增强人民的爱国主义情怀和意识,运用艺术形式和新媒体,以理服人、以文化人、以情感人,生动传播爱国主义精神,唱响爱国主义主旋律,让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神依靠。要结合弘扬和践行社会主义核心价值观,在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育,让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根,让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,让爱国主义精神代代相传、发扬光大。
“一生只完成了一件事——就是对病人负责”的王振义院士,以百岁人生诠释医者仁心,大爱大德挽救无数生命,言传身教造就“桃李满天下”。他奠定了诱导分化理论的临床基础,确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”。他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,只为更多患者受益。陈吉宁来到上海交通大学医学院,看望慰问王振义院士,关切询问日常起居和身体状况,向他致以节日问候。在人生百年之际获得国家最高荣誉,王振义说得更多的是国家培养,是后继有人。他表示,学生的成长成才,都是国家给的机会,没有国家提供的平台、创造的条件,学生们就不可能潜心学习、专注科研。他说,“国家兴旺寄托在青年身上,看到学生们在科研上接力甚至超越,这就是我所希望的。”
党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全党全军全国各族人民团结一心、砥砺奋进、守正创新,推动党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革,开创新时代中国特色社会主义事业崭新局面。迈上新征程,14亿多中国人民赓续英烈精神、汲取奋进力量,正意气风发以进一步全面深化改革奋力谱写时代新篇,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。