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2024年，北京市卫生健康委结合巡回医疗服务、三级医院对口帮扶县级医院、医疗人才“组团式”支援帮扶、京津冀协同发展等工作要求，确定由宣武医院、北京天坛医院、北京朝阳医院、北京世纪坛医院、北京胸科医院、首都儿科研究所附属儿童医院等6所市属医院建立6支北京市巡回医疗队，会同大兴区、房山区、平谷区、怀柔区驻内蒙古自治区“组团式”帮扶人员，将于10-11月分别在河北、内蒙古相关地区开展巡回医疗服务，计划至少覆盖11个县级地区(河北方向3个、内蒙古方向8个)及周边县乡村。每支医疗队由3-6名副高及以上技术职称为主的医疗及管理专家组成，巡回医疗时间不少于3周，其中在县域工作开展时间不少于2周。
火箭的运载能力有多大，航天的舞台就有多大。习近平总书记对探月工程成就的肯定让中国工程院院士、中国航天科技集团长征五号运载火箭总设计师李东深感责任重大。他说：“国家重大工程牵引长征五号等运载火箭技术的快速发展，火箭运载能力的大幅度提升也支撑了国家重大工程取得重大成就。在长征五号运载火箭研制过程中，团队先后攻克了12大类、247项关键技术，解决了多项世界性难题，推动我国运载火箭再上台阶。未来我们将瞄准世界科技前沿，大胆创新突破，加快推进运载火箭型号迭代，不断提高可靠性和适用性。”
（十四）健全补充耕地质量验收制度。农业农村部要会同自然资源部出台补充耕地质量验收办法，完善验收标准，强化刚性约束。垦造和恢复的耕地要符合高标准农田建设要求，达到适宜耕作、旱涝保收、高产稳产标准且集中连片、可长期稳定利用，质量不达标的不得用于占用耕地的补充。完善补充耕地后续管护、再评价机制，把补充耕地后续培肥管护资金纳入占用耕地成本。补充耕地主体要落实后续培肥管护责任，持续熟化土壤、培肥地力。
中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，为思政课建设提供了有力支撑。创新思政课话语体系，更要讲深讲透讲活中华民族辉煌灿烂的文化史、文明史，充分挖掘中华优秀传统文化中的思想理念、价值追求、人文精神，引导学生从中华民族恢宏厚重、源远流长的文明传承中增强文化自信、民族认同。一方面，开学思政课要善用中华优秀传统文化的核心理念。通过在思政课堂中的讲授和研讨，促进青年学子个人品德修养的提升。例如，习近平总书记在一系列重要讲话和文章中，大量引用古代经典名句，深入阐释中国共产党人的立场、观点和方法。这也为思政教育的案例筛选提供了捷径，通过讲明所引用典故文献的深厚内涵、溯源发展，可以引导学生结合实际体悟其时代价值，让“书写在古籍里的文字活起来”，激活传统文化的生命力。另一方面，通过在叙事上采取跨越时空的宏观视角，引导学生从历史分析中洞察现实，认识到中华文明的灿烂悠久，培养学生的历史主动精神，增强学生的责任感和使命感，将史实资料融入思政教育、以辉煌历史滋养思政教育。