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广大教师牢记嘱托，坚持立德修身、潜心治学、开拓创新，努力当好学生成长的引路人。在塔克拉玛干沙漠东南边缘躬耕三尺讲台，哺育一届届学子走出大漠；将“国培”课堂的先进教育理念带回大山，为山里孩子接受良好教育而不懈奋斗；大学生积极加入支教志愿服务队，在基层支教中收获自身成长甚至走上教师岗位……当前我国各级各类教师共有1891.8万人，支撑起了世界上最大规模的教育体系。他们有理想、有担当，写下了充满激情和奋斗的人生历程；他们有情怀、爱奉献，为了学校发展和学生进步全力以赴。
教政治课的庞胜利说，这里的孩子们获得信息的渠道较少，每讲到一个概念，都需要将其中每一个词挑出来，分别讲解给大家听。为了让学生更好理解所教的课程，他经常把报纸上的新闻图片剪下来给学生看，想方设法让学生们接触曾经接触不到的东西。“教育就是要不断给学生开阔眼界，也要带给他们信心。”
我在福建主持了一起公开听证申诉案件，清华法学院的张建伟教授作为听证员参与、有力支持了这次听证。这起听证案件的效果很好，实现了案结事了人和。这是一起涉及定性上是商业欺诈还是刑事诈骗的当事人申诉案件。申诉人坚持主张起诉欺诈人，当地检察机关认为证据还不够充分，当事人便从基层检察院一直申诉至最高检。我作为主持人到福建主持公开听证，在各方面的支持配合下，做到了案结事了，当事人双方各自尽到了法定义务，企业重新恢复活力。如果这起案件在基层检察机关作出相对不诉决定时就进行公开听证，可能就避免了当事人踏上为期三年的申诉之路。由此，公开听证的必要性充分凸显，该制度的优越性也充分显现。
