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但在现实中，部分学校食堂饭菜品种单一、菜品长期不换、味道一言难尽。一些挑食的学生甚至情愿饿肚子也不惜将饭菜倒掉，造成浪费，家长们也担心孩子吃不饱、吃不好。实行自助餐模式，每餐提供10多种菜品供学生选择，是从学生的实际需求和感受出发，想方设法让他们吃饱、吃好、吃得营养健康。这是一种“服务思维”，而不是“管理思维”。丰富的菜品，可以满足学生们的多样化需求，对于挑食的学生来说更是友好。
中国式现代化是全体人民的共同事业。帮扶干部倾力奉献，以东西部协作促进区域协调发展；大国工匠精益求精，让中国制造闪耀世界；新农人扎根乡野，为古老的土地注入新的活力……坚持共同参与、共同建设、共同享有，定能让全体人民一起迈向现代化。
智慧管理，构建司法管理智能新格局。打通式考核，突破部门岗位壁垒。法院兼顾不同条线、部门审判工作差异，以普通民事二审维持原判案件为标准案件，考虑各类案件案由、处理难度、平均审理天数等因素，科学确定权重系数，切实打通了考核壁垒；职责性分类，实现人员有序管理。根据法官及审判辅助人员岗位职责的不同进行分类考核，确定独立考核标准内容，确保考核结果与工作职责、工作实绩相对应；正反向赋分，提升科学考核水平。设定“两加六减”考评内容，对优秀庭审、文书、案件等获奖的及司法公开工作开展较好的，加算不同权重分值，对被发改案件、长期未结案件等，扣减不同权重分值；分级化调整，赋予内部管理空间。赋予法官、法官助理贡献度调整可能，审执部门可根据具体案件办理的实际情况，调整对应贡献度，同时赋予审执部门主要负责人同序列人员业绩调整权限，根据部门综合工作情况，可在同类人员中调整工作量，以“分担式”考核、“关联式”考核实现调整互补。
