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“循数医疗——临床专病自动化、单病种管理平台”“FingerDance——构建全球聋人的‘巴别塔’”“智绘农稷——绿色智慧无人农业引领者”“光刻工艺制造智能决策系统”“嗞嗞充电”“超高性能实时回弹补偿七轴联动激光机器人研发及产业化”等6个创业项目荣获一等奖。其中，同济大学研究生程思睿凭借“FingerDance——构建全球聋人的‘巴别塔’”项目荣获第四届“海聚英才”全球创新创业大赛最高奖“金聚奖”。它通过自研的手语大模型，有望为全球聋人消除信息获取方面的障碍。
凯尔·迪灵汉姆：我9岁开始学习小提琴，上高中时便开始环游世界，小提琴成了我通行世界的“护照”。分享音乐是促进城市、州(省、区)和国家相互联系的绝佳方式，我为能够从事这项工作而感到欣慰。在过去的27年里，我代表我的家乡俄克拉何马州前往40多个国家和地区演出，这是一项很有意义的工作，音乐让我们彼此紧密相连。
新京报讯（记者彭镜陶）近日，一则“南京航空航天大学苏州附属中学勤杂工临聘工作人员的录用公示”显示，一名24岁物理学研究生拟被聘为该学校勤杂工，引发网友热议。新京报记者从南航苏州附属中学获悉，当事人暂未获取硕士学位证书，没有竞聘教师的资格，看到勤杂工招聘启事后决定应聘。当事人于2021年考取物理学专业硕士研究生。今年6月，作为应届毕业生，通过了苏州工业园区教育系统教师招聘考核，成为拟录用人员，进入南航苏州附属中学跟岗实习。按照园区教师招聘要求，拟录用人员须于2024年8月31日前提供本岗位所要求的教师资格证书、学历学位证书及相关荣誉证书等材料。据了解，当事人本以为能顺利入职，但因论文尚未发表等原因，目前他只取得了研究生学历证书，暂未取得硕士学位证书，因此不具备正式录用资格。校方介绍，新学期伊始，该校发布了一则勤杂工招聘启事。当事人看到招聘信息后前来报名，通过公开招聘、考核等程序后入围。当事人曾表示，在攻读研究生期间就确立了要做一名教师的职业理想，在南航苏州附属中学的实习过程中，对学校的氛围很满意，因此，在看到勤杂工的招聘信息后报名，想通过这次机会继续留在校园工作。南航苏州附属中学有关负责人介绍，学校尊重当事人的就业选择和自我规划，已综合考虑物理教师紧缺、当事人跟岗实习期表现优异等因素，并征求了他本人意见，公示结束后拟暂时安排其在物理教研组从事物理教学辅助工作。编辑 甘浩校对 张彦君
