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在支持民族工作干部队伍建设方面，5年来，国家民委和对口支援省市民族工作部门帮助培训西藏、新疆干部人才约5300人次，组织开展西藏、新疆民族工作部门干部学习交流活动约7500人次，推动干部双向交流1900余人，为两地区发展提供智力支持。
有的年轻人热衷于保护文物，渴望近距离接触从古代流传下来的宝贵遗产；有的可能对表演艺术更感兴趣，享受舞台上的光影交错；还有一些年轻人则认为，传承要不断发展艺术、设计、服饰、美食等文化产品，使传统文化与现代生活相融合，这样的过程才更有意义。因此，我们不能局限于单一的方式去推动文化传承，而应采用多元化的方法，吸引更多年轻人的关注和参与，共同为文化的传承与发展贡献力量。(完)
感受到孩子对于妈妈的依恋，陈钦彬决定继续深入，“妈妈经常来看你吗？”“妈妈现在生了弟弟妹妹了。她忙不过来，一年来看我一两次。”14岁的小东，言谈中已经表现出懂事与成熟。“有时还是会想妈妈吧？”“是啊，但是……”小东欲言又止，“她太忙了，上次答应给我买新手机，都还没买呢。”细细一聊，陈钦彬才惊讶地发现，梁女士提交的那封信，竟然是新手机的“交换物”。
